Bloggarkiv

Granskning av källkritiskt arbete i skolan

Skolinspektionen har granskat skolors sätt att arbete med källkritik i svenska och samhällskunskap (årskurs 7-9). Rapporten konstaterar bland annat om undervisningen i samhällskunskap: Undervisningen om källkritiskt förhållningssätt i ämnet samhällskunskap missar aspekter när det gäller digitala medier och internet. Undervisningen

Märkta med: ,
Publicerat i Digitalisering, Nyheter, Undervisning

Skolverkets nya stödmaterial

Skolverket har tagit fram ett stödmaterial för lärare att använda i och med omskrivningarna av samhällsämnets kursplaner och ämnesplaner. Syftet med omskrivningarna är att man vill tydliggöra skolans uppdrag att utveckla elevers digitala kompetens och innovativa förmåga. Materialet i länken

Publicerat i Digitalisering, Fortbildning, Nyheter

Digitalisering i samhällskunskap

I helgen på FLS styrelsemöte diskuterade vi de nya skrivningarna kring digitalisering i styrdokumenten. I samhällskunskapsämnet för gymnasiet har exempelvis följande skrivningar tillkommit i syftestexten: ”Vidare ska eleverna ges möjlighet att utveckla kunskaper om hur samhället påverkas av digitalisering.” ”I

Publicerat i Digitalisering

Följ FLS på Twitter!