I en serie inlägg kommer vi nu att presentera innehållet i årets Rikskonferens för lärare i samhällskunskap. Du kan läsa mer om tider, platser och hur du anmäler dig här. Nytt val i en ny tid Temat för årets konferens…
Bloggarkiv
Demokratis genombrott – kommande material
Under perioden 2018-2022 ska Riksdagen fira demokratins genombrott på ett antal sätt. I detta arbete har gymnasieelever pekats ut som en särskilt viktig målgrupp. Projektgruppen på Riksdagen har därför bett FLS om hjälp att samla in synpunkter från lärare kring…
Rollspel om demokratifrågor och riksdagsval
Inför valet 2014 startade föreningarna Sverok och Svea ett projekt om demokrati i skolan. Inom ramen för detta skapade man två rollspel för lärare och elever med tema demokrati. Trots att det inte är valtider är det definitivt värt att testa när du som…
Den globala demokratiutvecklingen går bakåt – eller är det så?
Amnesty International rapporterade nyligen att året 2014 blev ett katastrofalt år för de mänskliga rättigheterna världen över. Situationen har inte varit värre sedan andra världskriget. Det paradoxala är samtidigt att ny forskning från Högskolan i Halmstad visar att vår värld…
Märkta med: demokrati, demokratiutveckling, globalt, Max Rånge, mänskliga rättigheter, mikael sandberg, statistik, steven pinker
Publicerat i Demokrati och statsskick, Forskning, Nyheter, Samhällskunskap, Statistik
Publicerat i Demokrati och statsskick, Forskning, Nyheter, Samhällskunskap, Statistik
Avhandling om ungas syn på demokratin
I somras disputerade Ali Abdelzadeh på en avhandling om svenska ungdomars attityder till demokratin och styrelseskicket vid Örebro universitet. Datat kommer från en större enkätundersökning med ungdomar gjord vid Örebro universitet. I en intervju på Skolporten.se berättar Ali att han…
Märkta med: Ali Abdelzadeh, örebro universitet, demokrati, statsskick, ungdomars attityder
Publicerat i Avhandlingar, Forskning
Publicerat i Avhandlingar, Forskning
Tre autentiska uppgifter i samhällskunskap
På Skolverkets bedömningsportal finns numera tre stycken autentiska uppgifter kopplade till samhällskunskap. Autentiska uppgifter är uppgifter som utgår från verklighetsnära situationer. Uppgifterna ifråga benämns som prov men givetvis kan uppgifterna användas för andra syften samt i andra sammanhang eller som…
Märkta med: autentisk bedömning, autentiska uppgifter, bedömning, bedömningsportal, demokrati, formativ bedömning, göran svanelid, Gulikers, makt, prov, Skolverket, undervisningstips
Publicerat i Betyg och bedömning, Demokrati och statsskick, Material och stoff, Nyheter, Samhällskunskap, Undervisning, Utbildningsvetenskap och pedagogik
Publicerat i Betyg och bedömning, Demokrati och statsskick, Material och stoff, Nyheter, Samhällskunskap, Undervisning, Utbildningsvetenskap och pedagogik
Undervisningsmaterial om val och demokrati
I och med riksdagsvalet dyker det upp mycket material som rör frågor om val och demokrati. Utbildningsradion (UR), Forum för levande historia och Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor (MUCF, tidigare Ungdomsstyrelsen) har alla material riktat specifikt till lärare. Nedan har jag satt…
FLS - Föreningen Lärare i Samhällskunskap 