Utbildningsradion skola har gjort en ny serie som heter Perspektiv på världen. Serien beskriv så här: Är mänskliga rättigheter en självklarhet överallt? Vilka krafter styr våra val av politiker? Varför gör vi inte mer för att rädda miljön? Serien tar…
Bloggarkiv
Lönar sig utbildning?
”Utbildning lönar sig” har vi alla säkert någon gång sagt, såväl som förälder eller som lärare, men stämmer det? I grund och botten gör det ju det, men det beror lite på hur man mäter det hela. Det enklaste belägget…
Märkta med: arbetsmarknadsstatistik, betydelse av betyg, scb, toppinkomster, toppstudenter, undervisningstips
Publicerat i Arbetsmarknad, Material och stoff, Samhällskunskap, Statistik
Publicerat i Arbetsmarknad, Material och stoff, Samhällskunskap, Statistik
Hur hanterar du kontroversiella frågor i undervisningen?
Skolverket har översatt ett material från Europarådet som specifikt tar upp undervisning kring kontroversiella frågor. Det som är positivt med materialet är att det innehåller många konkreta övningar, metoder och strategier. Dessa kan vara väl värda att kolla igenom. (För…
Märkta med: övningar, europarådet, främlingsfientlighet, kontroversiella frågor, metoder, polarisering, populism, rasism, strategier, svåra situationer, undervisningsmetoder, undervisningsstrategier, undervisningstips
Publicerat i Demokrati och statsskick, Internationellt, Material och stoff, Mänskliga rättigheter, Undervisning
Publicerat i Demokrati och statsskick, Internationellt, Material och stoff, Mänskliga rättigheter, Undervisning
Ökenspridning, vetenskap och politik – inspiration för undervisning
Vi är nog ganska många som kan dra oss till minnes att vi någon gång under vår egen skolgång undervisades om den pågående ökenspridningen i Afrika och hur öknarna växte och växte. Det var ett så allvarligt problem att FN…
Märkta med: aristoteles, ökenspridning, galileo galilei, policy, policyrelevans, politik, sveriges radio, undervisningstips, vetenskapshistoria, vetenskapsteori
Publicerat i Material och stoff, Samhällskunskap, Undervisning
Publicerat i Material och stoff, Samhällskunskap, Undervisning
Ekonomi i samhällskunskap – Sara Carlberg berättar om sin undervisning
FLS har talat med Sara Carlberg, gymnasielärare i samhällskunskap och geografi. Intervjun fokuserar på Saras undervisning i ekonomi i samhällskunskap 1b. Sara, berätta lite mer om din undervisning i det här ämnet? Det här undervisningsupplägget är ganska nytt för mig. Samhällsekonomi är ett…
Märkta med: BNP, företagsekonomi, HDI, inflation, inkomstskatt, Lärarintervju, marginalskatt, målkonfliktsanalys, moms, punktskatt, sara carlberg, skatt, statskuld och konkurrens, undervisningstips
Publicerat i Ekonomi, Lärarintervju
Publicerat i Ekonomi, Lärarintervju
Absoluta eller relativa tal?
Ett vanligt knep i såväl politiska debatter som i nyhetsrapportering är att använda sig av absoluta tal istället för relativa. Det finns rikligt med exempel på detta från de svenska mediernas rapportering av USA:s gigantiska budgetsunderskott, såväl under finanskrisen 2008…
Märkta med: budgetproposition, budgetunderskott, jämförelser, källkritik, relativa tal, statens budget, undervisningstips
Publicerat i Ekonomi, Material och stoff, Samhällskunskap, Undervisning
Publicerat i Ekonomi, Material och stoff, Samhällskunskap, Undervisning
Vilka argument förekommer i debatten?
Nätverket för evidensbaserad policy har på sin webbplats skapat argumentlistor som kan vara intressanta för samhällslärare (och lärare i filosofi/svenska). Listorna innehåller argument för och emot en specifik tes som är vanligt förekommande i debatten. Avsikten med listorna är dock inte att utvärdera argumenten.…
Märkta med: argumentationsanalys, kunskapskrav, moraltestet, nätverket för evidensbaserad policy, undervisningstips
Publicerat i Material och stoff, Medier, Nyheter, Samhällsfrågor
Publicerat i Material och stoff, Medier, Nyheter, Samhällsfrågor
Supersmurfen – från folkvald ledare till förtryckare
En berättelse om Supersmurfen är kanske inte det första man tänker på om man vill introducera centrala delar av statsvetenskapens problem och teorier. Men faktum är att seriealbumet om Supersmurfen fungerar utmärkt för just detta ändamål. Berättelsen tar sin början när…
Märkta med: andreas bergh, demokratins dilemma, makt, undervisningstips
Publicerat i Demokrati och statsskick, Undervisning
Publicerat i Demokrati och statsskick, Undervisning
Hotets politik och ”V for Vendetta”
Vi översköljs nästintill dagligen av politiska budskap som bygger på hot. Det är skatteförslag som hotar jobben, elproduktion som hotar miljön, nedskärningar som hotar välfärden, ett ryskt hot i Östersjön, hotet från högerextremister, kommunister, jihadister, hotet om överbefolkning, hot mot…
Märkta med: hot i politiken, hotets politik, undervisningstips, v for vendetta
Publicerat i Material och stoff, Undervisning
Publicerat i Material och stoff, Undervisning
Medelvärde eller median, vad välja? – Ett lektionstips om samhällsstatistik
I ett tidigare inlägg tipsade vi om SCB:s statistikskola som innehåller en rad artiklar skrivna av SCB:s experter på olika områden. Artiklarna är intressanta att använda både som stoff till undervisning eller som fördjupningsmaterial till eleverna. Arbete med statistik i…
Märkta med: dataanalys, falsifiering, falsifikation, hypotes, kuhn, lönebildning, popper, privatekonomi, scb, statistik, undervisningstips, vetenskapsteori
Publicerat i Ekonomi, Material och stoff, Samhällskunskap, Statistik, Undervisning
Publicerat i Ekonomi, Material och stoff, Samhällskunskap, Statistik, Undervisning
FLS - Föreningen Lärare i Samhällskunskap 