Hösten är här. Skolorna har återigen slagit upp portarna och hälsat alla barn och ungdomar välkomna. Även landets lärare är sedan en tid tillbaka på sina arbetsplatser och jag vill härmed ta tillfället i akt att hälsa alla er välkomna…
Bloggarkiv
Välkomna åter!
Märkta med: allmänna val, samhällskunskap, skolan, skolpolitik, Skolverket
Publicerat i Ordförande har ordet, Skolpolitik, Valåret 2014
Publicerat i Ordförande har ordet, Skolpolitik, Valåret 2014
Hattie – slutsatser, tolkningar och metodologiska problem
En forskare som är i ropet bland lärarutbildningar och fortbildningar i Sverige är John Hattie. Jag tänker nedan redogöra för det väsentliga i hans studie Synligt lärande (Natur och Kultur har också tryckt boken i svensk översättning) samt komma med…
Märkta med: evidens, evidensbaserade studier, john hattie, jonas vlachos, lärare, per kornhall, skolan, skolforskning
Publicerat i Forskning, Fortbildning, Internationellt, Skolpolitik, Utbildningsvetenskap och pedagogik
Publicerat i Forskning, Fortbildning, Internationellt, Skolpolitik, Utbildningsvetenskap och pedagogik
Forskning om läxor
Läxor är på tapeten igen efter att Hallstahammars kommunpolitiker bestämt sig för att utreda en läxfri skola. Men vad säger forskningen egentligen om läxor? Frågan är givetvis extra intressant eftersom den nya skollagen tydligt skriver fram praktik som bygger på…
Märkta med: Debra Pickering, fortbildning, jonas vlachos, lärare, lärarutbildning, läxfritt, läxor, Robert Marzano, skolan, Torberg Falch
Publicerat i Forskning, Fortbildning, Skolpolitik, Undervisning, Utbildningsvetenskap och pedagogik
Publicerat i Forskning, Fortbildning, Skolpolitik, Undervisning, Utbildningsvetenskap och pedagogik
Inbjudan till slutdebatt inför EU-valet
FLS har fått en inbjudan från Thomas Björkman, chef för SRs program ”Studio 1 att närvara vid slutdebatten inför EU-valet. Han skriver: ”Vill du delta med din klass i Sveriges Radios slutdebatt inför EU-valet? Slutdebatten inför valet till EU-parlamentet i…
Märkta med: eu, europaparlamentet, fortbildning, samhällskunskap, skolan
Publicerat i EU, Fortbildning, Samhällskunskap, Valåret 2014
Publicerat i EU, Fortbildning, Samhällskunskap, Valåret 2014
Gästinlägg: Hegel viktigare än Marx
Detta är det första gästblogginlägget för FLS. Det är med stolthet vi först ut kan presentera ingen mindre än gästbloggare Leif Lewin, skytteansk professor emeritus i vältalighet och statskunskap vid Uppsala Universitet. Fler celebriteter väntar framöver. Hegel viktigare än…
Skolan som god annorlundahet
Nedanstående text har tidigare publicerats på Lärarnas Riksförbunds Studerandeförenings webbplats. Åsikterna som framförs är författarens och är nödvändigtvis inte FLS:s åsikter. För några veckor sedan fick jag tips om en intressant artikel skriven av Lars Pålsson Syll, professor i samhällskunskap…
Märkta med: bildning, lars pålsson syll, skolan, skolan som god annorlundahet, skolans roll i samhället, ziehe
Publicerat i Forskning, Utbildningsvetenskap och pedagogik
Publicerat i Forskning, Utbildningsvetenskap och pedagogik
Progressivismen och den svenska skolan
För en vecka sedan var jag på ett mycket intressant seminarium om skolan som Studieförbundet Näringsliv och Samhälle (SNS) anordnade. ”Den svenska skolan – flumskola eller modern och framåtblickande?” var seminariets titel. Tre kända skolforskare gav sin respektive bild av…
Märkta med: Hans Albin Larsson, Ingrid Carlgren, progressivism, skolan, Ulf P. Lundgren
Publicerat i Nyheter, Utbildningsvetenskap och pedagogik
Publicerat i Nyheter, Utbildningsvetenskap och pedagogik
FLS - Föreningen Lärare i Samhällskunskap 